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Ética nos veículos acadêmicos

maio 1, 2008

Escrever em um jornal-laboratório é mais complexo do que se imagina. Por se tratar de um veículo experimental, destinado ao público acadêmico, muitas pessoas acreditam que é um trabalho muito mais simples e descompromissado, do que escrever para um veículo de grande circulação.

Na verdade, isso é um grande engano. Como pode-se perceber no texto “Fraudes Jornalísticas” de Fernando Paulino, escrever em um jornal universitário requer muito cuidado por parte do repórter. A checagem da informação juntamente com a confiabilidade das fontes, são requisitos fundamentais para que não sejam publicadas matérias com conteúdo duvidoso, ou mesmo que não possuam utilidade para o leitor.

Como o público em questão é composto essencialmente de universitários e professores, esse cuidado deve ser redobrado, pois o jornal aborda temas recorrentes ao mundo acadêmico, ou seja, são discutidos tópicos que estão totalmente interligados ao universo do público em questão.

Por isso, até mesmo quando se cometem pequenos equívocos, muitas vezes considerados insignificantes, as conseqüências podem ser gravíssimas, já que o feedback de uma matéria mal feita, ocorre com maior intensidade e freqüência, do que quando é publicada uma matéria considerada adequada, de acordo com os padrões éticos jornalísticos.

Concordo com o autor, quando ele diz que com o passar do tempo os alunos terão mais cautela e responsabilidade na hora de apurar uma informação.

Realmente, parece que a entrada do ombudsman contribuiu em vários aspectos para a elaboração de um jornal mais claro, objetivo, e que principalmente atenda às necessidades do seu público-alvo.

 

Por Vanessa Zanelato